Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Objetivo (PDA): Crea una producción artística colectiva, como un mural, video, exposición de dibujos o fotografías, en la que se compartan y expresen gustos e intereses personales y colectivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Pocos valores desde el seno familiar

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "La importancia de expresar nuestra identidad a través de los lenguajes artísticos".
   
   
   • Reflexión inicial sobre la importancia de conocer y valorar nuestra identidad personal y colectiva.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes obras de arte que expresen la identidad personal y colectiva, como murales, videos, exposiciones de dibujos o fotografías.
   
   
   • Promover una discusión sobre las diferentes formas de expresión artística y cómo estas pueden transmitir nuestros gustos e intereses personales y colectivos.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en grupos para crear un collage utilizando recortes de revistas y periódicos que representen sus gustos e intereses personales y colectivos.
   
   
   • Se les pedirá que compartan y expliquen sus creaciones al final de la sesión.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión conjunta sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Recordatorio de la tarea para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: "Crear una produc