Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Nagai Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos creen que favorecen el cuidado de la naturaleza.

  • Ver un video corto sobre el tema y fomentar la reflexión y discusión en grupo.

  • Plantear preguntas de investigación sobre el tema y motivar a los alumnos a investigar para obtener respuestas.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre distintas acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza.

  • Se les proporcionará material de lectura, recursos en línea y otras fuentes para que recojan información relevante.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)



  • Los grupos presentarán sus hallazgos y acciones propuestas para el cuidado de la naturaleza.

  • Se fomentará la participación activa y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

  • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de dichas acciones y su impacto en la naturaleza y la salud.


Sesión 4: Práctica de acciones (45 minutos)



  • Se organizará una actividad práctica en la cual los alumnos pondrán en práctica algunas de las acciones propuestas.

  • Por ejemplo, podrían realizar