El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema "LOS ALUMNOS TIENEN UN MANEJO Y CONTROL INADECUADO DE SUS EMOCIONES EN LA INSTITUCIÓN CUANDO PARTICIPAN EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz"


• Reflexión inicial: ¿Qué es un conflicto? ¿Cuáles son las diferentes formas de resolverlos?


• Presentación del problema: "Los alumnos tienen un manejo y control inadecuado de sus emociones en la institución cuando participan en actividades académicas"

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: cultura de paz, mediación, resolución pacífica de conflictos


• Análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina


• Debate en grupos sobre estrategias de mediación desde la cultura de paz en dichos casos


• Elaboración de un listado de posibles estrategias de mediación

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo


• Reflexión final: ¿Cómo pueden aplicarse estas estrategias en la resolución de conflictos en la institución?


• Tarea: Investigar ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica en el entorno local

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: conceptos clave y estrategias de mediac