El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nancy
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores y hábitos de higiene personal.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la agenda del día.

  • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con la falta de valores y hábitos de higiene personal.


Desarrollo:



  • Introducción de vocabulario y expresiones relacionadas con el tema.

  • Ejercicio de escucha y comprensión sobre situaciones de necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Práctica de conversación en parejas o pequeños grupos utilizando el vocabulario y las expresiones aprendidas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre soluciones a problemas de la comunidad relacionados con la falta de valores y hábitos de higiene personal para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir y discutir las soluciones encontradas.


Desarrollo:



  • Presentación de la metodología de proyecto comunitario.

  • Explicación de la importancia de trabajar de manera interdisciplinar.

  • Formación de equipos de trabajo para el proyecto comunitar