Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Grado: 1º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia para nuestra salud.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo y registrarlas en un cartel.


• Observación y exploración: Proporcionar a los alumnos espejos para que observen su propio cuerpo y lo identifiquen con las partes externas mencionadas anteriormente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las partes externas del cuerpo identificadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos dibujen su propio cuerpo y marquen las partes externas. Luego, compartir y comparar los dibujos en pequeños grupos.


• Discusión y explicación: Facilitar una discusión sobre la función de cada parte externa del cuerpo y cómo contribuyen al cuidado de nuestra salud.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre el cuidado del cuerpo: Plantear preguntas sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y cómo podemos hacerlo.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos proponen acciones para cuidar su cuerpo (higiene, alimentación saludable,