Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Emplea algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores y hábitos de higiene.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar en la construcción de textos literarios en inglés utilizando elementos y recursos estéticos. Además, abordaremos el tema de valores y hábitos de higiene para promover una vida saludable".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de textos literarios conocen los estudiantes y qué elementos estéticos pueden encontrar en ellos.


• Presentar ejemplos de textos literarios cortos en inglés que contengan figuras retóricas y elementos estéticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos las figuras retóricas y elementos estéticos más comunes en la literatura en inglés, como la metáfora, la personificación, la aliteración, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos para identificar y comprender estas figuras retóricas y elementos estéticos en textos literarios.


• Pedir a los estudiantes que seleccionen una figura retórica o elemento estético de su preferencia y lo expliquen al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar figuras retóricas y elementos estéticos en la escritura literaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá buscar un texto literario corto en inglés y anal