La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema con el problema: ¿Afectan las redes sociales en los adolescentes al estudiar la representación de Lewis y el número de valencia?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1 (Inicio):

• Presentar el tema "La Tabla periódica" y explicar su importancia en la química.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre la Tabla periódica.


• Presentar el problema: ¿Afectan las redes sociales en los adolescentes al estudiar la representación de Lewis y el número de valencia?

Sesión 1 (Desarrollo):

• Explicar los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo calcular estos valores para diferentes elementos químicos.


• Introducir los diagramas de Lewis y explicar cómo representar los electrones de valencia.


• Establecer la relación entre los electrones de valencia y el grupo al que pertenece cada elemento en la Tabla periódica.

Sesión 1 (Cierre):

• Resolver ejercicios y problemas relacionados con los conceptos explicados.


• Realizar una discusión en grupo sobre la relación entre las redes sociales y el estudio de la representación de Lewis y el n