Salud sexual y reproductiva en adolescentes

gloria esmeralda camacho
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes, considerando la influencia cultural en el concepto de sexualidad.


Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de lectura y escritura a lo largo de la planeación, incorporando actividades que fortalezcan estas habilidades.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y su relación con la cultura.

  • Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que influye la cultura en nuestra comprensión y vivencia de la sexualidad?


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del tema: Influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.

  • Actividad: Leer en parejas o grupos pequeños textos cortos que aborden la diversidad cultural en relación a la sexualidad y la reproducción. Se proporcionarán diferentes textos sobre distintas culturas.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los textos leídos para ejercitar la escritura y la comprensión lectora.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las respuestas a las preguntas de la actividad de escritura.

  • Reflexión gru