Funciones y reparto proporcional
Grace S
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones y reparto proporcional
Tema: Funciones y resolución de problemas de reparto proporcional
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Temática interdisciplinaria: Adicciones
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: funciones y reparto proporcional.
- Motivación: "¿Cómo se relaciona el reparto proporcional con las adicciones?"
- Actividad: Realizar una breve lluvia de ideas sobre las adicciones y cómo pueden afectar a la distribución equitativa de recursos.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos: función, dominio, rango.
- Ejemplos de problemas de reparto proporcional y su relación con funciones.
- Actividad: Resolución de problemas de reparto proporcional utilizando funciones.
Cierre:
- Reflexión: "¿Cómo podemos aplicar los conceptos de funciones y reparto proporcional en situaciones relacionadas con las adicciones?"
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones relacionadas con adicciones que puedan ser resueltas utilizando funciones y reparto proporcional.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de conceptos: función, dominio, rango, reparto proporcional.
- Actividad: Resolución de problemas de reparto proporcional utilizando funciones en situaciones relacionadas con adicciones.
Desarrollo:
- Aplicación de funciones lineales y proporcionales a situaciones de reparto.
- Actividad: Resolución de problemas prácticos utilizando funciones y reparto proporcional.
Cierre:
- Reflexión: "¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en situaciones de la vida diaria relacionadas con las adicciones?"
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de casos reales en los que se puedan aplicar las funciones y el reparto proporcional para abordar e