Introducción

Plan de clase

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán las vocales y aprenderán a reconocerlas en sus nombres.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de canto relacionada con las vocales.


2. Presentar una lámina o cartel con los nombres de los alumnos escritos.


3. Pedir a los alumnos que identifiquen las vocales en sus nombres y en los nombres de sus compañeros.


4. Realizar una dinámica de juego donde los alumnos deberán formar grupos según la vocal que tengan en común en sus nombres.

Recursos:

• Canciones relacionadas con las vocales.


• Lámina o cartel con nombres escritos.

Sesión 2: Nombres largos y cortos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán nombres más largos o más cortos que el suyo.

Actividades:

1. Revisar los nombres de los alumnos nuevamente y preguntar quiénes tienen nombres más largos o más cortos que el suyo.


2. Pedir a los alumnos que se organicen por grupos según la longitud de sus nombres.


3. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos deberán escribir su nombre en una hoja y luego comparar su longitud con la de otros nombres.

Recursos:

• Hojas de papel.


• Lápices o bolígrafos.

Sesión 3: Iniciales
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán la letra inicial de sus nombres.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel.


2. A continuación, pedirles que identifiquen la letra inicial y la resalten.


3. Realizar una actividad de juego donde los alumnos deberán buscar compañeros cuyos nombres comiencen con la misma letra inicial.

Recursos:

• Hojas de papel.


• Lápices o bolígrafos.

Sesión 4: Dimi