Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje:

• Los alumnos serán capaces de identificar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos se presentarán y compartirán algo que les gusta hacer.


2. Presentar el tema central de la clase: la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir.


4. Mostrar imágenes variadas de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente utilizando distintos lenguajes artísticos.


5. Cerrar la sesión con una reflexión sobre la importancia de la descripción en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2: Descripción plástica
Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje:

• Los alumnos serán capaces de representar objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Proporcionar a los alumnos materiales de arte como papel, lápices de colores, pinturas, etc.


3. Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección y lo representen de forma plástica utilizando los materiales proporcionados.


4. Fomentar la creatividad y el uso de distintos materiales y técnicas artísticas.


5. Al finalizar, pedir a los a