Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Dificultades en la comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El docente presentará el tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán lo que saben sobre los derechos humanos y su importancia.


• Se hará una pregunta orientadora: ¿Por qué es importante que los derechos humanos sean valores compartidos por distintas sociedades del mundo?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá un caso hipotético relacionado con la violación de los derechos humanos en alguna parte del mundo.


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los derechos humanos que se están violando y proponer posibles soluciones.


• El docente guiará y orientará la discusión de los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas con el resto de la clase.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de que los derechos humanos sean valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Se realizará una actividad de lectura en la que los alumnos deberán leer y comprender un texto sobre la declaración de los derechos humanos.


• Se harán preguntas de comprensió