Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender las dificultades en la comprensión lectora y redacción, así como las dificultades para ejecutar operaciones básicas de aritmética.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos conocen.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Realización de diferentes ejercicios físicos que pongan en práctica las capacidades motrices.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Creación de un cuento corto que incluya el uso de las diferentes capacidades motrices.


• Puesta en común de los cuentos y discusión en grupo sobre las habilidades y destrezas motrices presentes en cada historia.


• Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios en parejas que involucre el uso de diferentes capacidades motrices.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con las dificultades en la comprensión lectora y redacción.


• Actividad de escritura: Redacción de un texto en el que se propongan estrategias para superar las dificultades en la comprensión lectora.


• Puesta en común de lo