Introducción al tema de la equidad de género y la importancia de la lectura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género y la importancia de la lectura (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y fomentar el interés por la lectura.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y algo que les gusta hacer.


2. Presentar el tema de la equidad de género a través de una breve explicación y ejemplos de situaciones de discriminación de género.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y las posibles razones por las que algunos estudiantes pueden tener falta de interés en ella.


4. Presentar un video o contar una historia que promueva la importancia de la equidad de género y la lectura.


5. Finalizar la sesión con la entrega de una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban una carta a sí mismos reflexionando sobre lo aprendido y proponiendo acciones para fomentar la equidad de género y el interés por la lectura.

Sesión 2: Exploración de la diversidad de identidades y género a través de la lectura (45 minutos)

Objetivo: Reconocer la diversidad de identidades y género a través de la lectura.

Actividades:

1. Iniciar la sesión revisando las reflexiones de los alumnos de la sesión anterior.


2. Presentar diferentes libros que aborden temáticas relacionadas con la diversidad de identidades y género.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un libro diferente para que lo lean.


4. Después de la lectura, cada grupo deberá realizar un pequeño resumen y presentar en qué medida el libro aborda la diversidad de identidades y género.


5. Finalizar la sesión con una actividad de escritura en la que