Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Reconoce los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán observar diferentes objetos y describir sus propiedades de masa y longitud.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos medir la masa y longitud de los objetos de manera precisa?


• Guía de indagación: Los alumnos deberán formular preguntas sobre el tema para orientar su investigación.


• Investigación: Los alumnos deberán buscar información sobre los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos.


• Relación entre la temperatura y los estados físicos de la materia.


• Actividad: Los alumnos deberán experimentar con diferentes materiales y observar cómo cambian de estado físico al variar la temperatura.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Aplicación de los avances tecnológicos en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de aplicaciones de termómetros en diferentes ámbitos.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión an