Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Dentro de la comunidad escolar hay algunos alumnos de bajos recursos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Conversación sobre la importancia de relacionarse con personas diferentes.


• Actividad: Juego de roles donde los niños interpretan diferentes profesiones.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre las profesiones y las personas que las desempeñan?

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción del problema: Algunos alumnos de nuestra comunidad escolar tienen bajos recursos.


• Conversación sobre la importancia de ayudar a quienes lo necesitan.


• Actividad: Diseño de carteles para promover una campaña de recolección de juguetes y libros.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al ayudar a otros?

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de la campaña de recolección de juguetes y libros.


• Actividad: Creación de cajas de recolección y distribución de responsabilidades para promover la participación de todos los alumnos.


• Reflexión: ¿Cómo podemos trabajar en equipo para lograr nuestros propósitos?

Sesión 4 (45 minutos):

• Puesta en marcha de la campaña de recolección.


• Actividad: Visita a las aulas para explicar la campaña y motivar a los alumnos a participar.


• Reflexión: