El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Problema: Riñas o peleas entre alumnos dentro y fuera de la escuela por la falta de empatía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana y su importancia en la cultura de paz.


• Introducción al problema: Riñas o peleas entre alumnos por falta de empatía.


• Actividad de sensibilización: Visualización de un video corto sobre las consecuencias negativas de los conflictos en la convivencia.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: Identificación de diferentes tipos de conflictos en el ámbito escolar y fuera de la escuela.


• Análisis de casos reales: Exposición y análisis de situaciones de riñas o peleas entre alumnos por falta de empatía.


• Trabajo en grupos: Reflexión sobre las causas y consecuencias de estos conflictos.

Cierre:

• Puesta en común: Compartir reflexiones en grupo sobre las causas y consecuencias de los conflictos identificados.


• Sistematización: Elaboración de un listado de posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Asignación de tarea: Investigación individual sobre estrategias de resolución de conflictos basadas en la empatía.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: Repaso de las reflexiones y soluciones propuestas en la sesió