Introducción al concepto de suma y resta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas.


• Utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre sumas y restas.


• Presentación de un problema relacionado con el cálculo mental: "En una caja hay 15 juguetes, si le quitamos 7, ¿cuántos juguetes quedan?"

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al concepto de suma y resta mediante una actividad de indagación.


• Entrega de materiales a cada alumno (fichas con números del 0 al 9 y un tablero).


• Los alumnos deberán formar parejas y realizarán la siguiente actividad:
  
  
  • Uno de los alumnos coloca dos fichas con números en el tablero (por ejemplo, 3 y 5).
  
  
  • El otro alumno deberá sumar los números y encontrar la ficha con el resultado correcto.
  
  
  • Luego, invertirán los roles y realizarán restas.
  
  
  
  


• Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos.

3. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las estrategias utilizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: resolver problemas de cálculo mental utilizando estrategias aprendidas.

Sesión 2: Aplicación de estrategias de cálculo mental
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Revisión