Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: La importancia de la higiene personal
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una ronda de preguntas sobre qué entienden los niños por higiene personal y por qué creen que es importante.


2. Presentar una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal.


3. Realizar una actividad práctica en la que los niños simbolicen las acciones de higiene personal en un muñeco, como bañarse, lavarse las manos y los dientes.


4. Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de realizar estas acciones de manera regular.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: La limpieza y orden de los espacios
Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las acciones de higiene personal trabajadas en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad práctica en la que los niños simbolicen las acciones de limpieza y orden de los espacios en un muñeco, como limpiar la habitación y organizar los juguetes.


3. Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de mantener los espacios limpios y ordenados para una vida saludable.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Actividad física y alimentación saludable
Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las acciones de higiene personal y limpieza trabajadas en l