Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Introducción al tema de la drogadicción y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su influencia en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán y recopilarán ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los mensajes recopilados por los alumnos.


• Presentación de diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Análisis y discusión de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en los medios.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage con los mensajes recopilados y discutirán su impacto en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Introducción al concepto de recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.


• Análisis y discusión de ejemplos de recursos utilizados en los mensajes encontrados en los medios.


• Actividad