Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún caso de migración y por qué creen que las personas se mudan de un lugar a otro.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Leer en voz alta un texto que narre una historia de migración.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles copias del texto.


• Pedir a los alumnos que subrayen las palabras o frases que describan los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Realizar una lectura comentada del texto, permitiendo que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Pedir a los alumnos que identifiquen los tipos de migración presentes en la historia, así como los principales flujos migratorios involucrados.


• Los alumnos deberán analizar y discutir en sus grupos las implicaciones socioeconómicas y culturales de