Introducción al tema y exploración de objetos
Belen Valencia
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán explorar y manipular objetos de diferentes formas, texturas y tamaños, para desarrollar su precisión y coordinación en los movimientos.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles sobre la importancia de conocer y manipular objetos de manera precisa.
- Presentar el problema: "¿Sabes cómo se llaman todos los objetos que usamos a diario? Vamos a aprender sus nombres mientras jugamos y exploramos diferentes objetos".
Actividad principal (30 minutos):
- Preparar una serie de mesas con diferentes objetos de distintas formas, texturas y tamaños (ejemplo: pelotas, cubos, muñecos, lápices, trozos de tela, juguetes, etc.).
- Invitar a los alumnos a explorar y manipular libremente los objetos, animándolos a describir cómo se sienten y a nombrarlos.
- Durante la actividad, el maestro irá observando y apoyando a los alumnos, promoviendo la precisión en los movimientos y la coordinación al manipular los objetos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una pequeña reflexión en grupo sobre la actividad.
- Preguntar a los alumnos si descubrieron algún objeto cuyo nombre no conocían previamente.
- Invitar a los alumnos a compartir cómo se sintieron al explorar y manipular los objetos.
Sesión 2: Herramientas y materiales
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán explorar y manipular herramientas y materiales de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos):
- Recordar a los alumnos la importancia de utilizar herramientas y materiales de manera precisa y coo