Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Conversación sobre la importancia de relacionarse con personas diferentes.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad lúdica: Juego de presentación en el que cada niño debe interactuar con otro compañero y aprender algo nuevo sobre él.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la diversidad: hablar acerca de las diferentes características que nos hacen únicos.


• Invitar a un invitado especial (un familiar, un vecino, un representante de una organización comunitaria) para compartir sus experiencias y habilidades con los niños.


• Establecer acuerdos de participación y convivencia para la sesión.

Sesión 3:

• Continuar con la visita del invitado especial.


• Actividad lúdica: Juego de roles en el que los niños representan diferentes profesiones y oficios para comprender la diversidad de trabajos.


• Reflexión sobre las diferentes habilidades y talentos de cada persona.

Sesión 4:

• Organización de una actividad de servicio comunitario dentro o fuera del aula (por ejemplo, una visita a un asilo de ancianos, un centro de reciclaje, una huerta comunitaria, etc.).


• Establecer acuer