Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
LAURA DEL CARMEN VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.
Problemáticas a atender:
- Falta de interés en la lectura
- Falta de razonamiento matemático
- Falta de análisis e interpretación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Energía mecánica y su importancia en nuestro entorno".
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos aprovechar la energía mecánica en nuestra vida diaria y contribuir a la sustentabilidad?".
- Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre distintas formas de aprovechamiento de la energía mecánica.
Desarrollo:
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán acerca de las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y ejemplos de casos donde se conserva.
- Guía de investigación y recursos: Se proporcionará a los alumnos una guía con preguntas orientadoras y se les permitirá acceder a libros, artículos y materiales en línea.
- Monitoreo y apoyo: El profesor circula por los grupos, resuelve dudas y fomenta la participación de todos los alumnos.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y ejemplos de casos donde se conserva la energía mecánica.
- Reflexión: El profesor guía una reflexión en grupo sobre la importancia de la energía mecánica en nuestra vida cotidiana y su relación con la su