Introducción al teatro de títeres y sombras

itzi pillado
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido, para recrear fragmentos de una lectura de su interés, por medio del teatro de títeres, sombras o papel.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al teatro de títeres y sombras
Objetivo: Conocer y explorar las técnicas de actuación y representación teatral a través de títeres y sombras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos la temática de la navidad y su importancia cultural.

  2. Mostrar ejemplos de obras de teatro de títeres y sombras relacionadas con la navidad.

  3. Explicar las técnicas básicas de manipulación de títeres y sombras.

  4. Realizar una actividad de experimentación donde los alumnos puedan crear sus propios títeres y sombras navideñas.


Recursos:



  • Material para crear títeres y sombras.

  • Proyector o pantalla para mostrar ejemplos de teatro de títeres y sombras.


Sesión 2:
Tema: Lectura dramatizada de fragmentos de una obra de teatro
Objetivo: Practicar la lectura dramatizada y la expresión oral a través de la representación de fragmentos de una obra de teatro.


Actividades:



  1. Elegir una obra de teatro corta relacionada con la navidad.

  2. Leer en voz alta y de forma dramatizada los fragmentos seleccionados de la obra.

  3. Explicar a los alumnos las características de la lectura dramatizada.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fragmento de la obra para que lo practiquen y representen.


Recursos:



  • Obra de teatro corta relacionada con la navidad.

  • Texto de los fragmentos seleccionados de la obra.

  • Espacio adecuado para la representación teatral.


Sesión 3:
Tema: Representación teatral con títeres y sombras
Objetivo: Utilizar títeres y sombras para representar fragmentos de una obra de teatro relacionada con la navidad.


Actividades:



  1. Repasar las técnicas básicas de manipulación de títeres y sombras.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fragm