Introducción a la producción de expresiones creativas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la producción de expresiones creativas

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y una expresión creativa que le guste (puede ser una canción, un baile, una pintura, etc.)


2. Presentar el tema de la clase: la producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos. Explicar brevemente qué significa esto y cómo vamos a trabajar en ello a lo largo de las próximas sesiones.


3. Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos generen ideas sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos (como colores, formas, sonidos, movimientos, etc.)


4. Distribuir material artístico (papel, colores, instrumentos musicales, etc.) y permitir a los alumnos explorar y experimentar con ellos, fomentando su creatividad.


5. Al final de la sesión, realizar una ronda de preguntas en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la producción de expresiones creativas.

Sesión 2: Producción de un cuento navideño

Objetivo de la sesión: Fortalecer las habilidades comunicativas a través de la producción de un cuento navideño.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando el tema de la clase anterior: la producción de expresiones creativas. Preguntar a los alumnos qué elementos artísticos pueden utilizar para expresarse a través de un cuento navideño.


2. Presentar la consigna de la actividad: los alumnos deberán crear un cuento navide