Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el entorno natural y social y las manifestaciones artísticas que los alumnos conocen.


• Explicación del problema de la violencia familiar y su impacto en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de las artes y la estética en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Elaboración de presentaciones en formato digital o pósteres que muestren ejemplos de los recursos estéticos encontrados.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Discusión y análisis de los recursos estéticos encontrados y su significado en el entorno natural y social.


• Relación de los recursos estéticos con el problema de la violencia familiar.

Sesión 3:

• Invitación a un artista local para que comparta su experiencia y conocimientos sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


• Realización de actividades prácticas con el artista para que los alumnos experimenten y aprecien los recursos estéticos de forma directa.

Sesión 4:

• Realización de una visita guiada a un lugar emblemático de la comunidad para identificar y analizar los recursos estéticos presentes.


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