Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integraremos elementos de historia, geografía y literatura para abordar el problema planteado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en alguna situación de conflicto ocurrida en México y que haya sido resuelta de manera no violenta. Compartirán sus respuestas en grupo.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Introducir el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución no violenta de conflictos.


• Actividad de investigación: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán sobre una persona, grupo u organización en México que haya realizado acciones a favor de la cultura de paz. Deberán recopilar información sobre sus acciones y resultados.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre la persona, grupo u organización que investigaron.


• Reflexión: Los alumnos discutirán en grupo sobre las acciones realizadas y su impacto en la resolución de conflictos.


• Tarea: Cada alumno deberá escribir un breve ensayo sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución no violenta de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Acti