La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia del agua en nuestras vidas y su distribución en la Tierra.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos de agua y preguntar a los alumnos si saben su ubicación y nombre.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de aguas continentales y su distribución.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes cuerpos de agua presentes en México y el mundo.


• Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los cuerpos de agua para la vida en la Tierra.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de los humedales y su conservación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Actividad motivadora: Observación de fotografías de humedales y reflexión sobre su importancia.

Desarrollo:

• Exposición de la importancia de los humedales y su conservación.


• Visualización de videos y