Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas para la convivencia sana y pacífica por falta de normas de convivencia y protocolos de actuación.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos y herramientas de otras asignaturas para abordar el problema de la convivencia sana y pacífica.

Fases de la clase:

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la metodología de Aprendizaje servicio.


• Introducción del problema de la convivencia sana y pacífica y su relación con los sistemas tecnológicos.


• Actividad de reflexión sobre situaciones problemáticas de convivencia en el contexto escolar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la innovación y mejora continua.


• Ejemplos de sistemas tecnológicos en el contexto escolar y su evaluación.


• Actividad práctica en grupos: diseñar un sistema tecnológico para abordar un problema de convivencia en la escuela.

Cierre:

• Puesta en común de los sistemas tecnológicos diseñados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para lograr eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Tarea: Investigación individual sobre la evaluación de sistemas tecnológicos en otros ámbitos.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación de la actividad interdisciplinar: aná