La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo del país.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia del mar territorial y los litorales para México.


• Actividad de comprensión lectora: lectura de un texto corto sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Fase de Desarrollo:

• Discusión y análisis del texto leído, enfocándose en los conceptos clave relacionados con las aguas continentales y oceánicas.


• Realización de actividades prácticas para reforzar la comprensión del tema, como la identificación de los principales mares y océanos en un mapa.


• Trabajo en pequeños grupos para investigar sobre el mar territorial y los litorales de México, y su importancia económica y cultural.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia del mar territorial y los litorales para México.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar un breve ensayo sobre la importancia de los recursos marítimos para el desarrollo del país.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Realización de una breve actividad de recapitulación sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ensayos elaborados por