Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes - Secundaria 2º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Explore la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de movimientos entre otros elementos de artes de apreciación cultural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y se les explica el tema a tratar: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Se realiza una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen tanto de México como del resto del mundo.


• Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Se presenta una presentación o video que muestra diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, resaltando los elementos como formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.


• Se realiza una actividad práctica donde los alumnos deben observar una imagen de una manifestación artística y escribir qué elementos artísticos identifican en ella.


• Se forman grupos y se les asigna una manifestación artística para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Se realiza una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Se asigna la tarea de in