El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Problema a atender: Los alumnos creen que el uso de drogas es algo bueno y está de moda. Se necesita promover los valores en ellos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema a través de una pregunta orientadora: ¿Por qué creen que el uso de drogas es algo bueno y está de moda?


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigadores, organizadores, portavoces).


• Investigación guiada sobre los efectos y consecuencias del consumo de drogas, así como los derechos relacionados con la salud.


• Recopilación de la información encontrada y organización de los datos relevantes.


• Preparación de una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Presentación de los hallazgos encontrados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las ideas previas de los alumnos y cómo han cambiado después de la investigación.


• Tarea: Realizar una reflexión escrita sobre la importancia de promover una vida saludable y la prevención del consumo de drogas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignad