Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Juan Carlos P.A.- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Lectura y producción de textos y pensamiento matemático.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y el objetivo de la clase. Realizar una breve lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Hacer preguntas a los alumnos para activar su conocimiento previo.
Desarrollo: Explicar de forma general los conceptos de sistema nervioso y sistema endocrino. Mostrar imágenes y diagramas para facilitar la comprensión. Pedir a los alumnos que realicen una lectura sobre el tema y que elaboren un resumen.
Cierre: Realizar una ronda de preguntas para verificar la comprensión del tema. Pedir a los alumnos que compartan sus resúmenes y comentarlos como grupo.
Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior. Realizar una actividad de pensamiento matemático relacionada con la comunicación neuronal.
Desarrollo: Explicar de forma detallada la estructura y funciones del sistema nervioso. Mostrar ejemplos y casos prácticos para ejemplificar su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano. Realizar una actividad de indagación don