La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Geografía.

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de motivación: Presentación de fotografías de diferentes ríos, lagos y cuerpos de agua para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: "Imaginen que son investigadores geógrafos y han sido contratados por un equipo de rescate para localizar y analizar las principales fuentes de agua en México y el mundo. ¿Qué información necesitarían y cómo la obtendrían?"


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación y análisis: Los equipos investigan sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo. Utilizan recursos como libros, internet y mapas para recopilar la información necesaria.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los equipos comparten los hallazgos y conclusiones de su investigación.


• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de las aguas continentales y su distribución en el mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de motivación: Los alumnos observan un video sobre la importancia del