Comunicación y representación técnica
AIDELIZ MONROY- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Funcionamiento
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación y cómo se relaciona con la tecnología.
Desarrollo: Introducción a la metodología del aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad. Explicación del problema del funcionamiento y su relevancia en la comunicación técnica.
Cierre: Asignar a los alumnos la tarea de identificar un proyecto de tecnología en su entorno escolar o comunitario que presente problemas de funcionamiento.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de los proyectos identificados por los alumnos. Discusión en grupos sobre posibles soluciones al problema de funcionamiento.
Desarrollo: Explicación de los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir los proyectos, como redes sociales, blogs, videos, etc. En grupos, los alumnos seleccionarán el medio que mejor se adapte a su proyecto.
Cierre: Los grupos presentarán sus propuestas de medios de comunicación y se elegirá el más adecuado para cada proyecto.
Sesión 3:
Inicio: Revisión de los proyectos y los medios de comunicación seleccionados. Introducción a la importancia de la representación técnica en la comunicación.
Desarrollo: Explicación de los difere