Materiales, procesos técnicos y comunidad
KEVEN DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo transversal: Promover la reflexión sobre la identidad personal a través del tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.
Sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en relación con la comunidad y la identidad personal.
- Dinámica de presentación: Los alumnos deberán presentarse y compartir un objeto que consideren representativo de su identidad personal.
- Lectura en voz alta: Leer un texto relacionado con el uso de materiales y procesos técnicos en una comunidad específica.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los materiales utilizados en diferentes procesos técnicos de su comunidad. Deberán recopilar información sobre los materiales, sus características y su impacto en la sociedad y la naturaleza.
- Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá crear un mapa conceptual que muestre la relación entre los materiales, los procesos técnicos y sus efectos en la comunidad.
Sesión 3:
- Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán identificar una problemática relacionada con el uso de materiales y procesos técnicos en su comunidad.
- Elaboración de propues