Materiales, procesos técnicos y comunidad

KEVEN DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo transversal: Promover la reflexión sobre la identidad personal a través del tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


Sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en relación con la comunidad y la identidad personal.

  • Dinámica de presentación: Los alumnos deberán presentarse y compartir un objeto que consideren representativo de su identidad personal.

  • Lectura en voz alta: Leer un texto relacionado con el uso de materiales y procesos técnicos en una comunidad específica.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los materiales utilizados en diferentes procesos técnicos de su comunidad. Deberán recopilar información sobre los materiales, sus características y su impacto en la sociedad y la naturaleza.

  • Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá crear un mapa conceptual que muestre la relación entre los materiales, los procesos técnicos y sus efectos en la comunidad.


Sesión 3:



  • Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán identificar una problemática relacionada con el uso de materiales y procesos técnicos en su comunidad.

  • Elaboración de propues