Factores que inciden en los procesos técnicos

LUIS ANGEL PONCE
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: Uso responsable de las redes sociales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  • Inicio: Presentación del tema y reflexión inicial

  • Desarrollo: Actividades y dinámicas de aprendizaje

  • Cierre: Síntesis y reflexión final


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y su impacto en la sociedad


Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema

  • Planteamiento de la problemática: Uso responsable de las redes sociales

  • Reflexión inicial: ¿cómo crees que los procesos técnicos influyen en nuestra vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

  • Actividad de investigación en grupos: Identificar ejemplos de procesos técnicos en la comunidad y su impacto social

  • Puesta en común y análisis de los resultados obtenidos


Cierre:



  • Síntesis de lo aprendido en la sesión

  • Reflexión final: ¿cómo podríamos implementar técnicas o procesos para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en relación al uso responsable de las redes sociales?


Sesión 2:
Tema: Impacto de los procesos técnicos en la equidad y la inclusión


Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior

  • Planteamiento de la problemática: Exclusión social en el uso de las redes sociales


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Equidad e inclusión en los procesos técnicos

  • Debate en grupos: ¿cómo podríamos promover la equidad y la inclusión