La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Problema a resolver: Analizar cómo se desarrollaron las nuevas estructuras coloniales en la Nueva España implementando actividades económicas e instituciones.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y motivar su interés en el tema.


• Realizar una breve revisión de los conocimientos previos sobre la colonización de América y el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema a resolver y explicar la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad económica o institución relacionada con el tema.


• Los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre cómo se desarrollaron esas actividades económicas o instituciones en el Virreinato de la Nueva España, así como cómo afectaron a la población y los territorios indígenas.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentan sus investigaciones y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Resumir los principales puntos tratados y anticipar la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y reforzar los conceptos clave relac