Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo nuestras historias: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de la planeación: Evocar y narrar lo que se interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que se escuchan en voz de otras personas que las narran o leen. Compartir las emociones que provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Explorar diferentes textos literarios y generar interés por la narración de historias.

• Presentación del proyecto y su importancia para conocer nuestras propias historias.


• Invitar a los estudiantes a traer sus cuentos o libros favoritos de casa.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento tradicional de la comunidad.


• Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos representen su parte favorita de la historia.


• Reflexionar sobre las emociones que les generó la historia y compartirlas en el grupo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Profundizar en la comprensión de los diferentes lenguajes de las historias.

• Realizar una actividad de reconocimiento de personajes y lugares de diferentes historias.


• Utilizar títeres o marionetas para representar una historia corta y motivar la participación de los estudiantes.


• Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos actúen una parte de una historia conocida.


• Reflexionar sobre las emociones generadas en el proceso de dramatización.

Sesión 3:

Objetivo específico: Conectar las historias con la cultura de la comunidad.

• Invitar a algún miembro de la comunidad o a los padres de los alumnos para que nar