Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

Tema: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Al alumnado se le dificulta el cálculo mental de sumas y restas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de suma y resta utilizando material manipulativo como fichas o conteo con los dedos.


• Realizar ejercicios y actividades donde los alumnos puedan practicar el cálculo mental de sumas y restas con números naturales de una cifra.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar los conceptos de suma y resta.


• Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos tengan que aplicar el cálculo mental de sumas y restas.


• Promover la reflexión y el análisis de las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver las situaciones problemáticas.

Sesión 3:

• Presentación de la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Realizar ejercicios y situaciones problemáticas donde los alumnos tengan que utilizar la operación inversa para resolver problemas de suma y resta.


• Fomentar la discusión y el razonamiento lógico de los alumnos al explicar la relación entre ambas operaciones.

Sesión 4:

• Consolidación de los conceptos: Realizar actividades prácticas donde l