Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Asertiva y Dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Tema transversal: Bullying en la escuela

Sesión 1

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación.


• Presentar el tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los alumnos han presenciado o experimentado.


• Introducir el concepto de violencia y explicar sus diferentes formas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en parejas: los alumnos deben discutir y reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia.


• Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué acciones podríamos tomar para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia? ¿Qué estrategias podríamos implementar?

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas y estrategias propuestas por los alumnos.


• Destacar la importancia de la igualdad de género en la prevención y erradicación de la violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de proyectos comunitarios que hayan abordado la problemática de la violencia.

Sesión 2

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar ejemplos de proyectos comunitarios exi