Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Sana convivencia y cero violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realizar un diagnóstico previo sobre la convivencia en el aula y la violencia percibida.
Desarrollo: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas. Explicar conceptos básicos y ejemplos de casos exitosos. Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de convivencia en el aula y elegir uno para resolver en el proyecto.
Cierre: Asignar roles y responsabilidades a los alumnos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior. Realizar una dinámica de trabajo en equipo para fortalecer la convivencia y promover la igualdad de género.
Desarrollo: Investigación y recopilación de información sobre el problema seleccionado. Crear un banco de recursos y herramientas para la resolución del problema.
Cierre: Organización de la información recopilada y elaboración de un plan de acción para abordar el problema seleccionado.

Sesión 3:
Inicio: Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior. Reflexión sobre la importancia de la sana convivencia y la igualdad de género en el ámbito escolar.
Desarrollo: Implementación del plan de acción elaborado en la sesión anterior. Realización de actividades prácticas para fomentar la convivencia y prevenir la violencia en e