Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Juana Aurora Flores
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Convivencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria y cómo se relaciona con la convivencia escolar.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: aguas continentales, aguas oceánicas, ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Presentación de ejemplos de distribución de aguas continentales en diferentes lugares del mundo y en México.

  • Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán y analizarán la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. Además, deberán relacionar este tema con la convivencia escolar.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales en la convivencia escolar.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Análisis de problemas relacionados con la distribución de las agu