Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y razonamiento

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:
   a) Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.
   b) Introducción del problema: ¿Cuál fue la influencia de los pueblos antiguos en el desarrollo de nuestra cultura actual?
   c) Planteamiento de la situación problemática: La lectura de un fragmento de texto histórico sobre la vida en los primeros pueblos y su comparación con la realidad actual.

   
   



2. Desarrollo:
   a) Lectura y comprensión del fragmento de texto histórico.
   b) Análisis y reflexión sobre la importancia de los pueblos antiguos en la formación de nuestra cultura.
   c) Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre las costumbres, creencias y avances tecnológicos de los pueblos antiguos.
   d) Presentación de los resultados de la investigación en formato de línea de tiempo.

   
   



3. Cierre:
   a) Reflexión final sobre la importancia de la comprensión lectora y el razonamiento en el estudio de la historia.
   b) Conclusiones grupales sobre la influencia de los pueblos antiguos en nuestra cultura actual.
   c) Evaluación del proceso de aprendizaje mediante la participación y calidad de las respuestas durante el desarrollo de la clase.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación: Se evaluará la participación activa de los alumn