La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en el mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la distribución de las aguas continentales a la convivencia escolar?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las principales fuentes de agua en México y el mundo: ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Análisis de la relación entre la distribución de las aguas continentales y la convivencia escolar.


• Elaboración de un mapa que muestre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Cierre:

• Presentación de los mapas elaborados por cada equipo.


• Reflexión sobre la relevancia de la distribución de las aguas continentales en la convivencia escolar.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de preservar y cuidar las fuentes de agua.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos garantizar un uso adecuado y sostenible de las aguas continentales?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las princip