Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la clase con una pregunta motivadora para despertar el interés de los alumnos, como: "¿Qué creen que son las infecciones de transmisión sexual y cómo creen que afectan a las personas en su desarrollo?"

Exploración:
2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación (libros, revistas, computadoras con acceso a internet, etc.) sobre el tema.
3. Pedir a los grupos que investiguen y recojan información sobre las etapas del desarrollo humano, las infecciones de transmisión sexual (ITS) y los embarazos en adolescentes. Además, que identifiquen las implicaciones y riesgos de un embarazo a temprana edad en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
4. Orientar y facilitar a los grupos durante la investigación, resolviendo dudas y proporcionando materiales adicionales si es necesario.

Presentación de resultados:
5. Dar tiempo a los grupos para que preparen una presentación de sus hallazgos y conclusiones.
6. Cada grupo deberá presentar sus resultados ante el resto de la clase, argumentando sus puntos de vista y respondiendo preguntas o dudas planteadas por los demás alumnos.

Reflexión y síntesis:
7. Guiar un