Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Marisol
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Construyendo acuerdos para una convivencia positiva"
Objetivo general: Promover el diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, fomentando la comprensión y el respeto hacia las opiniones e ideas de los demás.
Objetivo específico (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de los demás.
Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problema a atender: Los alumnos tienen problemas de convivencia
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.
- Dinámica de integración grupal para conocer las opiniones e ideas previas de los alumnos sobre el tema.
- Actividad de reflexión: "Puntos de vista", en la que los alumnos expresarán sus opiniones sobre distintos temas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.
- Dinámica de trabajo en equipo: "La silla caliente", donde los alumnos se sentarán en el centro de un círculo y deberán expresar su punto de vista mientras los demás escuchan y respetan.
- Actividad de diálogo: "El debate constructivo", donde se formarán grupos y recibirán una situación problemática para debatir, fomentando el intercambio de opiniones y la búsqueda de acuerdos.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.
- Juego de roles: "El mediador", donde los alumnos representarán distintos roles en una situación de conflicto y aprenderán a dialogar y buscar acuerdos respetuosamente.
- Actividad de reflexión: "El árbol de las opiniones", en la que los alumnos escrib