Composición del Universo y Sistema Solar
JAVIER ARREOLA
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Indagación del Universo y Sistema Solar en la época actual
Duración: 4 sesiones de 50 minutos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del universo y el sistema solar.
- Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cuál es la importancia de indagar sobre el universo y el sistema solar en la época actual?
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo diferentes materiales como libros, revistas, computadoras con acceso a internet, etc. para que investiguen sobre la composición del universo y el sistema solar.
- Los alumnos deberán buscar información actualizada y relevante que responda al problema planteado.
- Los grupos deben analizar la información encontrada y discutir sobre los avances recientes en la comprensión del universo y su composición.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación ante el resto de la clase.
- Se abrirá un debate en el que se discutirán las ideas presentadas y se reflexionará sobre la importancia de indagar sobre el universo y el sistema solar en la época actual.
- Se plantearán preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de preguntas y respuestas pa