Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Nayeli Saldaña
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema central y su importancia para la salud y el bienestar de las personas.

  2. Diálogo en grupo: Se promoverá una discusión en grupo sobre las acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, enfocándose en los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.

  3. Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos la importancia que le dan a los hábitos de higiene personal y limpieza en su vida diaria.

  4. Actividad práctica: Se formarán grupos de trabajo para realizar una lista de los hábitos de higiene personal y limpieza que llevan a cabo en su comunidad.

  5. Plenaria: Cada grupo compartirá su lista y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.


Sesión 2:
Tema: Promoviendo hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.
Objetivo de la sesión: Promover en los alumnos la toma de decisiones informadas para adoptar prácticas saludables y sostenibles en relación a los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: El docente repasará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los